先前学习评估及认可

挑战考试,基于工作场所的评估,作品集辅助


AG九游会为注册学习项目的学生提供机会,对通过之前的正式和非正式学习经验获得的学习进行评估. 当学习被评估为等效的结果为课程定义, 项目或研究生简介, 然后授予正式的学分. 个别院系或课程有责任决定哪些课程不“开放”予“预先学习评估及认可”(PLAR).

类似的, 各部门和/或项目负责确定适当的前期学习评估过程. 学生现时已注册的课程,没有资格申请香港专业进修学院学分. AG九游会的PLAR被定义为:

挑战考试


一份书面, 口头或表现测试, 由部门/项目决定, 其中可能包括实验室经验. 

从学生最后一次注册某门课程之日起,学生必须等待一年时间,才能对该课程提出质疑,并必须证明自注册该课程以来已经进行了额外的适用学习.

享有单位评估


对学生学习(知识)的评估, 技能, 能力和/或价值). 学习是一种自然的、全面的学习方式, 展示学习联系和能力水平.

投资组合辅助评估


对一个档案或文件夹的信息进行评估,这些信息系统地记录并提供了个人学习经历和与课程成果相关的成就的证据, 项目或研究生简介. 申请之前的学习评估, 学生将发现完成一个证据开发课程,学习如何记录或证明他们之前的学习是有用的.

想要获得先前学习学分的学生必须向注册主任办公室提出正式申请, 向香港警务处或有关部门或计划申请学分. 参加PLAR的资格由部门/项目协调员决定, 椅子,或被任命者. PLAR的费用是基于申请的学分数,而不是授予的学分数.

正常情况下, 通过学习评估获得的学分,不得超过申请证书所要求的毕业学分的75%. 本限制的例外情况可由部门或程序考虑. 鼓励学生向解放军服务处和有关部门的计划咨询.

学生若要转学,必须与适当的接收院校核实,以确保该学分可用于转学目的. 欲了解更多信息,请联系解放军海军服务处.

转移信用

在其他认可的教育机构完成的学分课程可以取得转学分. 信用证可由注册官办公室例行授予, 基于既定的发音, 或提交给适当的部门/项目进行个别课程评估或衔接.