加强项目

STEP UP项目旨在鼓励和表彰那些以团队形式探索和研究影响城市地区及其社区的普遍问题的学生. 通过加强, 学生们将在探索城市环境的独特挑战的过程中练习团队合作技能,并应用他们在课堂上获得的知识. 学生们将收集数据,并就交通拥堵等挑战创建小组项目, 无家可归, 可购性, 可持续性, 贫困, 犯罪, 社会包容和/或不平等, 等. 小组中的学生可以通过在课堂上展示他们的发现来参与, AG九游会社区的成员, 和其他人.  小组项目还可以包括提交书面文件或其他形式的报告. 

报名参加STEP UP课程并成功完成小组项目和该课程的学生将有资格获得STEP UP认可基金. 参加期末迷你研讨会的学生将有资格获得以STEP UP student的形式提供的额外资助. STEP UP奖项和奖学金的资金由美国国家教育和社会科学委员会慷慨支持 R. 霍华德·韦伯斯特基金会AG九游会基金会.

加强识别

成功完成STEP UP课程和课程项目并符合以下资格要求的学生将获得认可奖. 学生不需要申请该奖学金. 而不是, 在计算出最终成绩后,导师应将符合资格的学生名单提交给STEP UP协调员. 每个学生将获得200到500美元, 视每学期合格学生的总人数而定. 同时注册超过一门STEP UP课程的学生可以获得两个班的认可奖,但每学期只能获得一个学生奖学金(见下文).

有资格获得嘉许奖的学生,须具备以下条件:

  • 在小组项目中至少获得C+
  • 最后的课程成绩至少得一个C

 

加大奖学金

参加小型研讨会的学生将有资格获得“STEP UP student”形式的额外资助. 这个小型研讨会的目的是让学生们互相分享想法和建立网络, 教员, 并邀请客人. 此活动的形式将随学期而异, 但总的来说, 活动和招待会将在期末考试结束后或下学期初举行. 希望参与的学生可能会被要求以数字格式(书面报告)分享他们的最终项目, 视频演示, 海报, 等.)或就他们的工作进行面对面的陈述. 他们还将有机会回答嘉宾小组成员和其他学生参与者关于他们的项目的问题. 学生参与者每人将获得500至1000美元, 取决于每学期的参加人数.

有资格申请升学计划的学生,需要:

  • 在小组项目中至少获得C+
  • 最后的课程成绩至少得一个C
  • 得到他们的课程讲师/教员的同意才能参加
  • Submit their projects in digital format to be shared with guest panelists and other student participants; or give a presentation on their work (this will vary by semester)
  • 参加STEP UP小型研讨会

 

参与课程

STEP UP计划已纳入下列课程指定部分的课程. 若要确认某一节是否已被指定为STEP UP,请与课程讲师联系.

 

CRIM 3385社区预防犯罪- C. Pawlychka

人类对环境的影响- M. McPhee

GEOG 1150大都会温哥华地理- R. Sumartojo

GEOG 2213城市可持续发展- M. McPhee

geog2311社会地理- S. 这该

GSWS 1101当代性别、性和妇女研究问题- S. 这该

HIST 1105全球问题的历史视角- J. 布鲁克斯和C. 贝宁

HUMS 1400城市挑战E. Rossiter和R. Sumartojo

价值观和当代问题- E. Rossiter

商业道德- E. Rossiter

教育心理学概论- A. 麦格雷戈

药物与行为- N. Vittoz

教育心理学导论- A. 麦格雷戈

如何注册?

STEP UP参与的课程均为公开报名. 在您指定的注册期间,通过myAccount注册上述任何一门课程.

 

想要更多的信息?

有关STEP UP项目的更多信息, 请通过sumartojow@douglascollege联系里Sumartojo.请联络个别课程导师.
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